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廊坊市学区规划

2019-02-05 03:29:30
廊坊市学区规划 对于小孩教育,大家觉得是好的学区重要还是家长教育重要?问题详情:对于小孩教育,大家觉得是好的学区重要还是家长教育重要,大家各抒己见推荐回答:不管是什么样的学区,家长教育都非常重要。 当然好的学区肯定是很重要的,好的学区有一个好的氛围。 笔者是一名基层高中老师,虽然我们这高中不是划区招生,不讲学区,但家长和学生对学校是挑剔的。 好的高中,学习氛围浓厚,孩子们得到相互正面影响的机会多,成才的概率高。 差的高中廊坊市学区规划,学生拼玩,老师想管却有心无力。 南宁城市规划怎么样?问题详情:现南宁规划怎么样推荐回答:一、总体规划分析城市性质与职能 城市性质:南宁是广西壮族自治区首府,西南地区交通枢纽,中国-东盟自由贸易区的区域性国际城市。 城市主要职能: (1)区域性国际城市:中国-东盟自由贸易区的区域性物流基地、商贸基地和加工制造业基地,以及区域性信息中心、交通中心和金融中心。 (2)泛珠三角经济圈西部区域性中心城市:珠三角经济向西扩散的枢纽,新兴产业化基地。 (3)西南地区交通枢纽:承担西南大通道的交通枢纽职能。 (4)广西壮族自治区首府:承担政治、经济、文化与信息中心职能。 (5)北部湾(广西)经济区的核心城市:承担区域现代服务中心与科技创新基地的职能。 城市规模 人口规模:中心城人口2010年控制在210万人,2020年控制在290万人。 用地规模:中心城建设用地2010年控制在216 k㎡,2020年控制在298 k㎡。 二、中心城结构分析城市发展方向 城市的主导发展方向:整体向东,重点向南。 总体布局形态 中心城应突出“一轴两带多中心”的发展模式,逐步形成沿邕江两岸串珠式展开、沿其支流纵深发展的城市布局形态。 (1)“一轴”:沿江城市发展轴。 (2)“两带”:西部北部生态保护带和南部生态保护带。 中心城内的18条内河(邕江一级支流)形成生态廊道,沟通“一轴”与“两带”之间的联系。 (3)“多中心”:以城市中心为极核、片区中心为主体、组团中心为骨干、社区中心为基础的多层次、网络型的城市公共中心体系。 城市公共中心体系 (1)城市中心:为全市和区域服务中心。 规划3个功能各有侧重的城市中心:旧城以商业、金融、旅游服务为主导功能;凤岭以商务和会展为主导功能;五象以行政办公、体育休闲、文化娱乐等为主导功能。 (2)片区中心:以商贸服务和文化娱乐功能为主,分担部分市级公共配套设施。 规划3个片区中心:江
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